在升旗仪式暨纪念五四运动94周年大会上的讲话稿

各位领导、各位老师、青年同学们：

今天是五四青年节，我们全校师生在这里隆重聚会，共同庆祝我们青年人自己的节日，庆祝五四运动94周年。94年前，由先进青年知识分子推动的五四运动，如惊雷和闪电劈开了旧中国如磐铁幕，唤醒了亿万中华儿女的爱国热情。

1919年爆发的五四运动是一场伟大的爱国运动，一场伟大的思想解放运动，也是一场伟大的青年运动！今天我们纪念五四运动，就是要把五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”注入到改革开放和现代化建设事业中，注入到青年学生的学习生活中，使之发扬光大。为此，我向全校团员青年提出三点期望和要求：

一、要学会爱国、爱校，做一个有梦想的五中人。《礼记·大学》指出，“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身”。这里的家，对于我们同学们来讲，就是我们的学校。我们要用我们自己的实际行动爱学校，维护学校的荣誉。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是中国梦，它深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。我们五中的每个学生都有自己的梦想，希望大家做一个坚定的追梦人，在梦想实现的征程上不畏险阻，坚定不移，风雨兼程。

二、要继承民主精神，做遵纪守法的五中人。有的同学认为民主就是自由，自由就是无拘无束。这是错误的认识，看看我们的身边，有的学生习惯于在教室、寝室高谈阔论甚至玩牌，班干部制止却被认为是干涉；有的同学因口角之争就大打出手，有的同学冒着生命的危险下楼翻墙去上网，有的同学不惜被处分也要作弊获得一份虚假的成绩，他们在享受自己所谓的民主却严重违反校规班规，这样的民主是个人自由主义。再放眼看看世界，钓鱼岛冲突日益升级，朝鲜半岛局势剑拔弩张，叙利亚冲突让人看不到光明的拐点，以色列和伊朗这对冤家都在“磨刀霍霍向对方”，以美国为首的资本主义国家俨然世界霸主，这是美国的民主还是人民的民主？其实真正的民主，是代表最广大人民的根本利益，是少数服从多数。民主是一种制度，只有当我们都认真遵守制度时，才能充分的享受民主。试想，如果学校没有校纪校规，你能安心坐在教室里读书吗？如果社会没有法制，你能安心生活吗？遵守法规就是享受民主，违反法规，就应该受到制裁。

三、要继承科学的精神，做一个勇于探索敢于创新的五中人。科学的精神，一是指科学的方法，二是指科学的知识。两者是相辅相成的。当前，高三学生正走在追逐梦想的最前沿，希望你们在压力面前沉着冷静，认真梳理知识体系，突出重点，攻破难点，不抛弃，不放弃，高效学习；高一、高二的学生刚刚结束期中考试，同学们要结合考试成绩，认真分析试卷，反思前段时间学习的得失，找到正确的学习方法，为下一步的前进找准方向，打好基础。

同学们，为更好的纪念五四运动94周年，学校决定在五月份举行“激情五月”系列活动，各班团支部要办一期“学习五四精神，争做五四新人”的黑板报，召开“新时期如何继续发扬五四精神”主题班会，学校表彰本学年先进团支部、模范团干和优秀共青团员（已公布在学校宣传橱窗里），举行“十佳学生”和优秀学生、优秀学生干部、各类积极分子评选，举行“文明寝室”“示范寝室”的表彰，高一年级将举行“文明湖北”演讲比赛，高二年级举行主题辩论赛，学校还将联合消防部门举行消防知识讲座，希望同学们积极主动参与到活动中来，在活动中践行五四精神。

谢谢大家。